| Elérhetőség | 2740 Abony, Bethlen G. u. 3.-5. |
| Főigazgató Sátorné Tóth Melinda |
|
| Telefon | +36 53 360 132 |
| Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. | |
Napirendünk általános időkeretei:
- játék és szabadidős tevékenység 6 óra,
- étkezés, pihenés 3 óra
- öltözködés, tisztálkodási tevékenység 1,5 óra
- komplex tevékenységek naponta 5-35 perc
Az Abonyi Pingvines Óvoda és Bölcsőde három tagintézményből áll. Mindhárom épület a város szívében helyezkedik el, könnyen megközelíthető helyen, mégis a gyermekek számára nyugodt és csendes közeget biztosít. A három épületben összesen 8 óvodai csoport, és 4 bölcsődei csoport működik, melyekben maximum 175 óvodást, és 44 bölcsődést látunk el. Intézményünk 17 óvodapedagógusnak, 9 kisgyermeknevelőnek, 2 pedagógiai asszisztensnek, 12 pedagógiai munkát segítő kollegának, és 2 megváltozott munkaképességű dolgozónak biztosít álláshelyet.
Abonyi Pingvines Bölcsőde
Az intézmény 4 bölcsődei csoporttal működik. Felvehető maximális gyermeklétszám: 44 fő. Nyitvatartási ideje: 600 – 1700. Személyi állomány összesen: 12 fő. A csoportban a kisgyermeknevelő – gyermek aránya: 2 fő kisgyermeknevelő – 11 fő gyermek. A bölcsőde a gyermekjóléti alapellátás része, a családban nevelkedő gyermekek napközbeni ellátását, szakszerű gondozását és nevelését végző intézmény. Bölcsődénk nevelési célja testileg, szellemileg, szociálisan egészségesen fejlett, harmonikus személyiségű gyermekek nevelése az egyéni, és életkori sajátosságok figyelembe vételével. Az alapfeladatainkon túl nagyobb szerepet, kiemelt figyelmet szentelünk a megismerési folyamatok fejlődésének segítésére, az érdeklődés kialakulásának és fenntartásának a segítésére. Elősegítjük, hogy maga fedezze fel a környezet tárgyait, élőlényeit.
A bölcsődénkben a napirend az étkezések köré csoportosul. Külön összeállított a gondozási egységek, ezen belül külön a csoportok napirendje, ami az év folyamán is változik. Egyrészt a gyermekek fejlődésének, másrészt az évszakok változásának megfelelően. Tavasztól fokozatosan nő a szabadban való tartózkodás ideje.
Abonyi Pingvines Óvoda
Intézményünk légköre családias és jó hangulatú. Ahhoz, hogy ezt fenn tudjuk tartani, folyamatosan dolgozunk a jó kollegiális viszonyok megtartásán és szorosabbá tételén közös programok, megbeszélések keretein belül.
Óvodánk erőssége a meleg, szeretetteljes, családbarát légkör, a családokkal való együttműködés, együtt nevelés. Ezt segíti elő a Családbarát Pedagógiai Programunk.
Intézményünk célja, olyan nevelési rendszer működtetése, amely lehetővé teszi a bölcsődés és az óvodáskorú gyermekek sajátosságainak, egyéni fejlődési ütemének megfelelő személyiségfejlesztését, a kompetencia alapú nevelés megvalósítását.
A városban egyedüli intézményként nagy hangsúlyt fektetünk a családok bevonására az óvodai élet mindennapjaiba. Az óvodai nevelés a családi neveléssel együtt, azt kiegészítve szolgálja a gyermekek fejlődését, ezért szoros kapcsolatot ápolunk a szülőkkel, a szülői szervezet képviselőivel. Az együttműködés formái változatosak: a közös kirándulások, bábszínház-látogatások, közösen szervezett rendezvények, pl.:
- Szüreti mulatság
- Szülők részvétele a délelőtti mindennapokban
- Mikulás
- Karácsonyi készülődés
- Farsang
- Gyermeknap
- Családi napok
Az óvodapedagógus munkatársak, és a pedagógiai munkát segítő személyzet is egyöntetűen elkötelezték magukat a gyermekek iránt, és teljes mértékben követik a pedagógiai program célkitűzéseit. Az itt dolgozó emberek számára legfontosabb maga a GYERMEK! Hatalmas empátiával, kimagasló szakmai tudással rendelkeznek, így tudják a leghatékonyabban nevelni, fejleszteni a gyermekeket. Amely elengedhetetlen, hiszen az ő kezeik között fejlődik, és nő fel a jövő társadalma.
Nevelési eredményeink növelése érdekében az egymástól tanulás lehetőségét kihasználjuk, szakmai felkészültségünket folyamatosan fejlesztjük. Az intézmény munkatársai aktívan tevékenykednek, hogy a gyermekek esztétikus és tiszta környezetben tölthessék mindennapjaikat
Célunk, hogy óvodánkban sikeresen tevékenykedhessen, alkothasson a hátrányos helyzetű, kortársaihoz képest fejlődésében lemaradt gyermek, és tehetséges gyermek egyaránt. Tiszteletben tartjuk a gyermek egyéniségét, érdeklődését, adottságait, fejlődési ütemét, és mindemellett tudatosan készítjük fel őket az iskolai életre, hangsúlyozzuk a játék elsődleges fontosságát, mert ez az óvodáskorú gyermekek legfőbb tevékenysége.
Óvodánkban Gyermekvédelmi Munkaközösség, valamint szakmai munkacsoportok működnek:
- Ének – zene - anyanyelvi Munkacsoport
- Hagyományőrző Munkacsoport
- CSETT Munkacsoport
- Önértékelési Munkacsoport
Az óvodai nevelés céljának és feladatainak ismeretében a pedagógiai ráhatások rendszerét a gyermekek egyéni adottságaihoz igazodva teremtjük meg. A nevelés-tanulás komplex egymásra hatását figyelembe véve, nem az ismeretanyag növelésére, hanem a több alkalommal, sokoldalúan, különböző nézőpontokból való megközelítésre helyezzük a hangsúlyt. A nevelés céltudatos megtervezése során alakítjuk ki a gyermekek óvodai életrendjét, időbeosztását. A heti és a napirend az a szervezeti keret, amely biztosítja számukra a nyugodt, kiegyensúlyozott, kiszámítható óvodai környezet megteremtését.
